Семинар Фолклористика, намењен ученицима средњих школа који желе да стекну нова знања о вербалним и музичким изразима традиционалне културе, одржан је пети пут ове године у Научно-образовно културном центру Вук Караџић у Тршићу од 4. до 17. августа. Семинар су похађали ученици из Србије и Републике Српске (Београд, Сомбор, Нови Сад, Ужице, Ваљево, Пале, Соколац). Стални предавачки тим чинили су истраживачи из Института за књижевност и уметност из Београда, др Смиљана Ђорђевић Белић (руководилац курса), др Бранко Златковић, др Лидија Делић и др Дејан Илић, а као гостујући предавачи били су ангажовани сарадници Музиколошког института САНУ, др Данка Лајић Михајловић и др Јелена Јовановић, као и мср Данијела Лекић из Института за књижевност и уметност.
Рад је организован кроз предавања и радионице за два курса – основни, за ђаке који семинар похађају први пут, и виши, осмишљен према афинитетима ученика који су претходних година већ имали прилике да стекну базична знања и профилишу своја интересовања. Стога је основни курс обухватио предавања којима су осветљени основни појмови фолклористике и одлике класичних и савремених фолклорних (вербалних и неких музичких) жанрова, а полазници су упознати и са историјом проучавања усмене културе у најширим оквирима, укључујући и рад најзачајнијих српских фолклориста. На вишем курсу ученици су усмеравани на промишљања о процесуалној природи традиције и фолклора, дијалошком квалитету односа између традиције као прошлог и традиције као савременог, важности креативног одношења према наслеђу у процесу формирањa идентитета.
Сви полазници били су укључени у припрему и реализацију теренског истраживања у Тршићу, чиме су стекли и основна знања у вези са методологијом овакве врсте рада и посттеренском обрадом грађе (принципи архивирања, транскрипције и др.), али и добили прилику за развијање вештина сарадње у тиму. Ученици су стекли и прва искуства везана за поштовање принципа научне методологије и представљање резултата истраживања, а о успешном усвајању ових знања сведочиле су и презентације грађе добијене на терену, као и представљања теоријско-методолошки уобличених идеја за самосталне радове (које ће уобличити уз подршку изабраних ментора), организоване последњег радног дана.
Разлози за поновне доласке ученика на фолклористички курс свакако леже и у склапању нових пријатељстава, дружењу и организованим едукативно-забавним активностима. Тако су и ове године полазници и предавачи посетили Музеј писма, Сабориште и Вукову кућу, а посебан изазов који је, иако факултативног типа, са радошћу прихваћен, било је пешачење до манастира Троноша.
О лепој сарадњи различитих курсева сведочи и први пут организован квиз који су заједнички осмислили предавачи са курсева Музикологија и етномузикологија: увод у истраживања српске музике и Фолклористика. Мешовите екипе, састављене од полазника оба програма, надметале су се у знањима о музици и фолклору, али и у знањима из домена опште културе (историја, књижевност, архитектура, ликовна уметност, популарна култура и сл.).
Радови:
Божићни обичаји у Тршићу - Василија Алексић
Демонолошка предања из Тршића - Душан Марјановић
Демонолошка предања из околине Алексинца - Невена Башара
Епски лик кнеза Лазара - Невена Ристић
Епско и историјско Косово - Вук Мастиловић
Коринђање и вертеп у Сомбору - Василија Алексић
Лик кнеза Лазара - Милица Вишић
Магијско лечење у ужичком крају - Јанко Панић
Мотив издаје у песмама о Косовском боју - Анђела Радовић
Мотив задужбинарства - Милица Врачар
Погребна обредност у Тршићу - Ирина Николић
Снови у традиционалној култури - Милица Ђукић
Женски ликови у епским песмама о Косовском боју - Тијана Николић