У Научно-образовно културном центру „Вук Караџић” у Тршићу завршен је седми Лингвистички семинар, под називом „Жаргонизми, неологизми и дијалектизми у односу на стандардни језик и дигитална хуманистика”. Семинар је реализован у периоду 13–26. јула 2025, под покровитељством Министарства просвете и Министарства науке, технолошког развоја и иновација Републике Србије. Сарадници Института за српски језик САНУ и ове године били су креатори и реализатори лингвистичких радионица током двонедељног трајања семинара, а учествовали су и у организацији свакодневних предавања и дискусија са полазницима овог програма намењеног надареним ученицима.
Полазници семинара били су ученици гимназија и средњих стручних школа из градова широм Србије (Бачка Паланка, Бела Црква, Београд, Врање, Вршац, Зрењанин, Крагујевац, Крушевац, Мајданпек, Младеновац, Нови Сад, Ниш, Обреновац, Параћин, Пожаревац, Пожега, Рума, Сомбор, Уб, Хртковци, Чајетина, Шабац) и Републике Српске (Зворник, Источно Сарајево), и укупно их је ове године било 45.
Настава се одвијала паралелно у оквиру четири радионице, којима су руководили сарадници Института, а одржан је и низ предавања посвећених актуелним питањима савремене лингвистике. Радионицом Жаргонизми у когнитивнолингвистичком светлу руководио је др Вања Миљковић, радионицом Дијалекти у односу на стандардни језик мср Миљана Чопа; радионица Неологизми у савременом српском језику поверена је на руковођење мср Милици Рабреновић, док су радионицу Дигиталне хуманистике реализовале мср Ленка Бајчетић и мср Јована Тодорић. Координатор семинара „Жаргонизми, неологизми и дијалектизми у односу на стандардни језик и дигитална хуманистика” била је и ове године др Јована Јовановић.
Захваљујући инспиративним предавањима и истраживачким задацима које су сарадници нашег Института осмислили и реализовали на радионицама у НОКЦ „Вук Караџић” у Тршићу, испуњени су и основни циљеви овог летњег семинара. Ученици су се заинтересовали за проучавање матерњег језика и оспособили за самостална лингвистичка истраживања у различитим областима науке о језику. На завршној заједничкој радионици, последњег дана семинара, ученици су имали задатак да спроведено истраживање представе самостално, кроз реферат и презентацију. Након семинара, полазници настављају сарадњу са својим менторима, а резултате даљег истраживачког рада имаће прилику да представе на Ученичкој конференцији која ће у децембру текуће године бити организована у Београду. Најбоља истраживања биће уобличена као самостални научни радови, које ће ученици објавити у зборнику радова Млади и србистика 7.
