Предавања и ваннаставне активности на Лингвистичком семинару у Научно-образовно културном центру „Вук Караџић” у Тршићу.
У оквиру Лингвистичког семинара „Жаргонизми, неологизми и дијалектизми у односу на стандардни језик и дигитална хуманистика”, који су у Научно-образовно културном центру „Вук Караџић” у Тршићу и ове године реализовали сарадници Института за српски језику САНУ, организована су свакодневна предавања реализатора радионица и гостујућих предавача. Проф. др Милош Ковачевић, као члан Програмског одбора НОКЦ „Вук Караџић” и један од оснивача србистичких програма у Тршићу, одржао је предавање на тему Колико модалних (начинских) глаголских облика има српски језик?. Др Милан Ивановић представио је полазницима резултате истраживања етнонима у српском језику, у предавању Где се и кад „ирвасиˮ могу назвати „стоком с истокаˮ: етноними и псеудоетноними у неформалним урбаним варијететима српског језика. Међу гостујућим предавачима нашли су се и сарадници нашег Института – др Милена Јакић Шимшић, која је у инспиративном предавању настојала да одговори на питање Чиме се бави психолингвистика?; мср Јанко Ивановић, који је објаснио полазницима шта су све Проблеми и изазови у настави српског језика као страног, а једну неолошку радионицу, на тему Електронски корпуси и израда специјалних речника, одржала је и др Светлана Слијепчевић Бјеливук.
И руководиоци радионица и координатор семинара одржали су посебна тематска предавања током трајања Лингвистичког семинара, и то: мср Милица Рабреновић (Методологија и технике писања научног рада у србистици), др Вања Миљковић (Метафтонимија и интеракција метафоре и метонимије у лексичкој семантици), мср Јована Тодорић ((Дигитална хуманистика – спој традиције и технологије).), мср Миљана Чопа (Појам престижа кроз перцепцију варијетета српског језика од стране његових говорника) и др Јована Јовановић (Пејоративи којима се именује човек у српској језичкој слици света). Једно предавање у склопу овогодишњег Лингвистичког семинара у НОКЦ „Вук Караџићˮ одржала је и Оливера Ћалдовић из Завода за унапређење образовања и васпитања, која је, као психолог, полазницима говорила о значају мотивације у учењу и раду.
Уз свакодневне лингвистичке активности – предавања, дискусије и креативне радионице, током трајања Лингвистичког семинара нашло се и слободног времена за уживање у тршићким природним лепотама и богатом културном наслеђу овога краја. Полазници семинара, са координатором и предавачима, били су у посети Вуковој кући и манастиру Троноша.
